القائمة الرئيسية

الصفحات

أخبار الاخبار

هذه اسئلة طرحت في اليوم الاول من الامتحان الشفوي لمسابقة الأساتذة 2016

مسابقة توظيف الأساتذة 2016
مسابقة الاساتذة 2016
الامتحان الشفوي لمسابقة الاساتذة 2016
اسئلة طرحت في اليوم الاول من الامتحان الشفوي لمسابقة الأساتذة 2016 


مسابقة الأساتذة 2016
الامتحان الشفوي - اليوم الأول 2 جويلية 2017
اليكم بعض الأسئلة التي طرحت اليوم على المترشحين في الامتحان الشفوي لمسابقة الأساتذة 2016

  • ماهي الكفاءات التي ينبغي ان يمتلكها المربي في ميدان التعليم
  • كيف يمكن للمعلم القضاء على الفروقات بين التلاميد داخل القسم؟.
  •  " تسعى الدولة للحد من الفروقات الاجتماعية والاقتصادية عن طريق التضامن  ماهي اهمية التضامن المدرسي"
  •  كيف تتعامل مع التلميذ المشاغب
  • اثر التسرب المدرسي
  • بعد قيام العلم بالتقويم الشخصي لاحظ وجود فروقات بين التلاميذ. كيف يمكن معالجة هذه الفروقات؟
  •  كيف يمكن معالجة الفوارق الفردية بين التلاميذ؟
  •  كيف يخلق المعلم جو تفاعلي في القسم
  •  سلبيات و ايجيابيات الانثرنت في العملية التعليمية
  • كيف نحد من ظاهرة التسرب المدرسي ؟ 
  • القنون الداخلي في المدرسة يهدف الى تنظيم العلاقة بين المعلم والمتعلم والأولياء........ما ذا لو طلب منك ان تقترح بعض المواد كإضافات في القانون الداخلي ماهي النقاط التي تضيفها ولماذا...؟
من عنده أسئلة أخرى يوافينا بها في التعليقات و بارك الله فيكم
هل اعجبك الموضوع :

تعليقات

3 تعليقات
إرسال تعليق
  1. غير معرف9:53 م

    انواع التقويم :التقويم التكويني و التقويم التشخيصي و التقويم التحصيلي اشرح كل نوع مع تقديم امثله

    ردحذف
  2. غير معرف11:56 م

    التشخيصي. يكون في بداية الموسم الدراسي ومن خلاله يعرف المعلم مستوى التلاميذ
    التدويني... يكون من خلال النتائج الفصلية
    التحصيلي..... يكون في نهاية السنة (ناجح او راسب.. )
    والله اعلم

    ردحذف

إرسال تعليق