التعليم المتوسط
السنة الأولى متوسط
اللغة العربية للسنة الاولى متوسط
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط - مناهج الجيل الثاني -
اللغة العربية للسنة الاولى متوسط
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط - مناهج الجيل الثاني -
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ، متابعي مدونة التعليم المتوسط في الجزائر خصصنا هذا الموضوع لاساتذة اللغة العربية الذين يدرسون السنة الاولى متوسط لنقدم لكم تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط - نص رسالة الى ولدي - مناهج الجيل الثاني - نتمنى ان يفيدكم وان تنال اعجابكم
نترككم الان مع :
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط - رسالة الى ولدي - مناهج الجيل الثاني -
تحضير نص رسالة الي ولدي في اللغة العربية سنة 1 متوسط وفق منهاج الجيل الثاني للسنة الاولى متوسط
لتحضير الفكرة العامة والافكار الاساسية وتلخيص النص والمغزي من النص.
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط
تحضير نص رسالة الى ولدي - اللغة العربية للسنة الاولى متوسط -
قراءة نموذجية من الأستاذ ثم قراءة أحسن التلاميذ و أجودهم أداءً، ثم قراءات فردية من التلاميذ فقرة فقرة يراعى فيها الأداء ، الاسترسال ، سلامة اللغة ، احترام علامات الوقف
المناقشة و التحليل و استخلاص المعطيات:
الوحدةالأولى:{ 1... إلى 3"}قراءتها
س _ بم اخبر الكاتب ابنه ؟
ج _ إن غاض نبع الوفاء أو .غار صقر الإخاء أو أجدب الدهر أاكفهرت السماء فأنت ينبوع صفوي وأنت رمز هنائي
س _ اشرح _ إن غاض نبع الوفاء أو .غار صقر الإخاء أو أجدب الدهر أاكفهرت السماء فأنت ينبوع صقري وأنت رمز هنائي
ج_ إن نقص الوفاء وابتعد الإخاء أو قسى عليا الزمن وافتقرت تبقى أنت مصدر سعادتي وراحتي وهنائي
غاض : قص
غار : ابتعد
جدب : انقطاع المطر وجفاف الأرض
اكفرت : تلبد السحب
صفو :المودة .
الفكرةالأساسية:
تأكيد الشاعر أن ابنه سر سعادته ومصدر راحته
الوحدة الثانية:{ 6... إلى 7 }قراءتها
س _ كيف تكون حالة الأب لما يصاب ابنه بشر أو مكروه ؟
ان بكى يشعر بنار تشتعل في أحشائه وإن مرض يحس الأب بالألم وإن أصابه أرق ولم يستطع النوم بات الأب أيضا مستيقظا
تشب : تشتعل داء :
المرض _ سهد أرق وقلة النوم
الفكرةالأساسية الثانية . بيان حالة الأب لما يصاب ابنه بشر أو مكروه
الوحدة الثالثة:{7 إلى 9 }قراءتها
س- بم شبه الشاعر حبه لابنه ؟
ج _ كالشمس بللألاء
س_ عم تسآل الشاعر ؟
ج _ _ متى أرك مثالا من همة ومضاء وللجزائر درعا ضد الأعداء
أفعم : ملأ _
مضاء : العزيمة والقوة
الفكرة الأساسیة الثالثة تمني الشاعر أن يرى ابنه وطنيا قويا يسارع لنصرة وطنه
س_ متى يشب الابن متخلقا صالحا ؟
ج _ إذا أسن الأبوان تربيته
المغزى العام:
عن النبي (صلى الله عليه وسلم) يوصي علي كرم الله وجهه (يا علي حق الولد على والده أن يحسن اسمه وأدبه، ويضعه موضعا صالح )
البناء الفني
س_ ما نوع العاطفة في القصيدة؟
ج_ عاطفة حب واحترام
س_ هل هي صادقة؟ علل ؟
ج _ صادقة لانها نابعة من أعماق قلب أب يكن كل الاحترام والحب لابنه ووطنه وعلاقة لآباء بالأبناء تبنى دوما على الصدق التكويني :
يقرأ النص قراءة صامتة يفهم ما ورد فيه. يستنتج الفكرة العامة للنص. يتدخل المتعلم في النقاش يحلل ..... يستخلص الأفكار الأساسية. يجرب ....